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生物医疗解决方案

3D打印技术可以根据病人的实时需求，为病人量身定制专属的医疗辅助器械,另外还可以辅助医生进行救治；可应用于骨科、整复外科、外科等临床手术；可应用在口腔齿科方面。

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教育行业解决方案

产业化应用的研究成果融入科普教育和职业教育领域，以丰富的教学资源，协同企业、科研院所、各级机构在教学实践中培育人才，在创新发展中凝聚人才。

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文化创意解决方案

不管是你的个性笔筒，还是有你半身浮雕的手机外壳，抑或是你和爱人拥有的定制戒指，还有其他你能想到的创意，都是能通过3D打印机打印出来的。

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创新实验室解决方案

创客教育就是创客文化与教育的结合，基于学生3兴趣，一项目学习的方式，使用数字化工具，鼓励学生创造，培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育，整体解决方案涵盖了软件、课程、设备、平台、培训。

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技能培训解决方案

家政服务员、育婴师、养老护理员、增材制造（3D打印机）设备操作员、电子商务师、无人机驾驶员五级、四级、三级培训；学校营业执照及办学许可证等证件齐全，拥有成熟的培训体系，配备专业的师资力量，先进的教学设施。

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解决方案

PRODUCT CENTER

热点活动

HOT ACTIVITY

贺兰县第二高级中学 科技创新 匠心筑梦 研学与劳动教育实践活动

　　了解3D打印技术，学习三维设计、FDM3D打印机操作以及金工、木工工具的操作，在自己动手操作的过程中探究增材制造和减材制造的区别。学习3D打印的发展、原理、技术及在各个...

2024-11-25

金凤十六小 金凤十六少年毕业行 同心同愿共逐梦

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2024-06-20

兴庆十六小 银川市兴庆区第十六小学“科技创新 匠心筑梦”3D打印研学实践教育活动

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2024-05-31

兴庆十二小 银川市兴庆区第十二小学“农旅探索 3D制造”研学实践教育活动

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2024-05-31

兴庆十五小 探秘水洞沟 了解保护史前遗址

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2024-05-29

二十一小 探索湿地生态系统 触碰自然脉搏

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2024-05-29

兴庆四小 匠心筑梦 展开科学的翅膀

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2024-05-24

贺兰三小 3年级 探寻古人类足迹 领略自然之美

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2024-05-17

永泰小学 2年级 启智3D打印 探索科技奥秘

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2024-05-15

永泰小学 3年级 自然之旅 邂逅牡丹 感受生命之美

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2024-05-14

关于领新耘智

ABOUT LINGXINYUNZHI

精诚以致 探索不止 造物创新 智享天下

成立于 2018 年，占地 32435m2。是集 3D 打印、人工智能、机器人技术研发、科普教育、人才培育、企业孵化、产业化发展为一体的产、学、研综合体。
基地主要分为科普教育区、研发孵化区、生产制造区、创客实践区、后勤服务区、户外拓展区等 6 个功能区， 是“3D 打印 + 人工智能”的高科技深度体验基地、区域城市双创活动阵地、高新技术与产业应用的示范窗口、区域经济产业链的创新驱动合作平台。
获批国家AAA级旅游景区、自治区级众创空间、“2021-2025 年全国科普教育基地”，区、市、县级科普教育基地，区、市、县中小学劳动教育实践基地， 区、市、县中小学生研学实践教育基地”，贺兰县青少年社会主义精神文明实践教育基地。
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创新驱动合作平台

组建科技创新专业服务团队，恪守“服务第一、奉献至上、协同创新、赋能发展”的服务理念，以科技创新、成果转化、产业升级为中心，为有需求的企业提供一站式、标准化、精准化、专业化的贴心服务，为企业发展壮大提供全方位、全时段、全过程的呵护和帮助。...

高新技术与产业应用的示范窗口

高新技术与产业应用作为经济发展的主力军，发挥着窗口示范、辐射带动的作用，以项目促发展，以创新优环境，促进高新技术产业深度融合。...

高科技深度体验基地

通过交流和互动，让科学知识融入生活，增加贴近性，注重3D打印科普、互动，游客在观看、体验过程中，可以了解增材制造知识。...

区域城市双创活动阵地

众创空间为是为小微企业成长和创业团队创新创业提供低成本、便利化、全要素、开放式创业场所和综合服务的平台，降低创业者的创业风险和创业成本，提高创业成功率，培育创新型企业和企业家。...

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NEWS

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宁夏全国科普教育基地联盟科普工作观摩交流活动

　　11月11日，由自治区科协主办、宁夏领新耘智空间科技有限公司承办的“宁夏全国科普教育基地联盟科普工作观摩交流活动”在宁夏银川举办，活动以“科普活动组...

银川市文化旅游广电局局长胡志平莅临领新耘智三维空间景区视察工作

2024年11月07日，银川市文化旅游广电局局长胡志平莅临领新耘智三维空间景区视察文化产业和景区旅游工作。领新耘智空间科技有限公司董事长、总经理等陪同视察。...

增材制造工程技术人员国家职业标准，工信部与人社部共同颁布

领新耘智获悉，2023年03月20日，为贯彻落实 《关于深化人才发展体制机制改革的意见》, 推动实施新时代人才强国战略, 促进专业技术人员提升职业素养、 补充新知识新技能, 实现人...