解决方案
3D打印牙冠和牙桥
牙冠和牙桥是牙科治疗方法中最常见的产品,因为它们可以用于替换缺失的牙齿。 牙冠用于覆盖受损或腐烂的牙齿,牙桥用于替换缺失的牙齿,由两个牙冠(两端各一个)和某些假牙...
增材制造(3D打印机)设备操作员
课程体系由机械基础知识、3D打印基础知识、工艺制定与平安规范知识、前端数据处理、设备操作、产品后处理与检测、设备维护与维修及其他辅助作业等,使学员具备增才制造设...
育婴专业
主要分为生活照料、日常生活保健与护理和教育三个部分.主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及...
养老护理员专业
主要包括与养老护理相关的职业道德、基础知识、生活照护、基础照护、安宁服务、康复服务、心理支持、照护评估、质量管理及培训指导等内容。实践技能培训 主要包括与养...
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银川市第二十一小学湖畔分校科技与劳动实践研学活动
发布者:
发布时间:2023-02-14 21:10:25
来源:
2021年6月10日,领新耘智·3D打印创新基地迎来银川市第二十一小学湖畔分校四年级的师生,同学们带着好奇与憧憬开始为期一天的科技与劳动实践教育活动。
学习3D打印发展的起源、原理、优势及未来在航空航天、机械制造、文化创意,生物医学,交通工具,房屋建筑,文物考古多领域的应用,解惑学生的疑问,激发学生对未来前沿科技追寻的兴趣,在科学的海洋里进行知识的索取。感受科技魅力,引导学生创新精神。
在逆向思维创新工坊,同学们在老师的带领下自己动手操作3D打印机,打印出“我爱中国”等爱国主义3D打印浮雕挂件。学习三维扫描仪的工作原理,品尝食品3D打印机制作的巧克力。
在3D打印创意设计工坊,同学们尽情发挥自己的想象力和创造力,设计出栩栩如生的3D漫像手办,运用3D积木设计软件,打造独一无二的梦想家园。作品展示环节,同学们相互欣赏小组之间设计的作品,由衷的发出赞叹的声音“哇,好厉害啊!”。
以纸张平面图案为基准,自己动手勾勒“画”出三维立体图案,锻炼学生的空间想象能力和创造力,训练学生规划和空间视觉化能力以及动手操作能力。“假如我有一支笔”,不限于平面绘画,每个人都是小小的“神笔马良”。
以问答、动手操作的形式对比了解增材制造与减材制造,通过学习操作桌面各种微型机床工具,领略工业制造的原理和魅力,搭建一个创意的平台,提供一个动手操作的场所,发挥想象力,创新设计绚烂的精神世界。
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。通过农田锄草,保卫玉米大作战体验,增强孩子们的劳动意识,深刻体会劳动人民的艰辛与伟大。向坚韧不拔的劳动人民致敬!
最好的课堂在路上,旅途中见成长!科技研学与劳动实践相结合的教育活动不仅培养了孩子们创新的思维和独立思考的能力,而且激发了他们对科技学习的兴趣,又对劳动创造美有了切身感受,领新耘智·3D打印创新基地给孩子们带来了无限精彩的科技世界和美好的劳动体验!