解决方案
3D打印牙冠和牙桥
牙冠和牙桥是牙科治疗方法中最常见的产品,因为它们可以用于替换缺失的牙齿。 牙冠用于覆盖受损或腐烂的牙齿,牙桥用于替换缺失的牙齿,由两个牙冠(两端各一个)和某些假牙...
增材制造(3D打印机)设备操作员
课程体系由机械基础知识、3D打印基础知识、工艺制定与平安规范知识、前端数据处理、设备操作、产品后处理与检测、设备维护与维修及其他辅助作业等,使学员具备增才制造设...
育婴专业
主要分为生活照料、日常生活保健与护理和教育三个部分.主要掌握婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及...
养老护理员专业
主要包括与养老护理相关的职业道德、基础知识、生活照护、基础照护、安宁服务、康复服务、心理支持、照护评估、质量管理及培训指导等内容。实践技能培训 主要包括与养...
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贺兰县第四中学—“体验人工智能魅力 丰富劳动实践活动 共塑科技创新素养”科技与劳动实践教育活动
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发布时间:2023-02-14 21:16:23
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天高云淡,艳阳高照,生活明朗,万物可爱。2021年6月17日—6月18日,在学校及老师的精心组织下,贺兰县第四中学七年级的师生齐聚领新耘智·3D打印创新基地,开展“体验人工智能魅力 丰富劳动实践活动 共塑科技创新素养”科技与劳动实践教育活动。
本次活动旨在学习3D打印及人工智能知识,感受农耕种植文化,增强劳动意识,提升班级凝聚力,让学生参与动手体验和技能学习,在基地内开眼界、长见识、通世情、养德行。
同学们参观科普展厅,遨游在知识的海洋;动手操作3D打印机,品尝美味的3D打印巧克力,跟随老师做逆向思维小游戏,开心又有趣;创意拼接,邀您欣赏;通过老师对3D设计软件的讲解,同学们学会了基本的操作后,分组完成小组创意作品,并且进行分享展示。
3D打印笔是一支可以在空气中书写的笔,帮你把想象力从纸张上解放出来。我们都觉得二维的画面不够生动,想让它变成三维的物体,它能帮你做到。利用PLA材料,3D打印笔可以在任何表面“书写”,它很紧凑,并且无需电脑或电脑软件支持。同学们只要把它插上电,就可以开始奇妙创作。
让学生更多地了解中国传统文化,培养学生动手操作能力和专注、耐心、创新的品质,传承手艺精湛、吃苦耐劳的“匠人精神”。 金工是各种金属加工工作的总称,常见的方式有车、铣、刨、磨、钻等方式。本次实践活动,同学们根据喜好,制作了属于他们自己的小“你”飞刀。看,同学们制作的多么认真,瞧,同学们秀出的创客作品多棒!一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。通过农耕种植体验,以及保卫玉米,锄草体验,让同学们深刻体会劳动人民的艰辛与伟大。向坚韧不拔的劳动人民致敬!
行之力则知愈进,知之深则行愈达。一天的实践教育日程,亦长亦短。我们在科技与劳动的摇篮中分享彼此的心跳,感受少年的热血青春肆意张狂着。执着、坚毅、勇气、感恩无声刻进心间,伴随未来漫长的征途。实践为伴,期待你我在自然中发现与成就更好的自己!